| критерии | обоснование критериев | баллы | |
| Содержание | Понимание задания |
- Работа демонстрирует точное понимание задания
-включаются как материалы, имеющие непосредственное отношение к теме, так и материалы, не имеющие отношения к ней
- Включены материалы, не имеющие непосредственного отношения к теме
собранная информация не анализируется и не оценивается. |
10 5 0 |
| Полнота раскрытия темы |
- полно
- частично
- не раскрыта
|
10 5 0 |
|
| изложение аспектов темы |
- изложены полно
- частично
- не изложены
|
10 5 0 |
|
| изложение стратегии решения проблемы |
- Изложена стратегия решения проблем
- Процесс решения неполный.
- Процесс решения неточный или неправильный
|
10 5 0 |
|
| логика изложения информации |
- логичное изложение материала
- нарушение логики
- отсутствие логики
|
10 5 0 |
|
| Самостоятельная работа группы | Слаженная работа в группе |
- Четко спланированная работа группы
- Работа группы частично спланирована
- Не спланирована работа в группе
|
5 3 0 |
|
Распределение ролей в группе |
- Вся деятельность равномерно распределена между членами команды
- Работа над материалом равномерно распределена между большинством участников команды
- Несколько членов группы отвечают за работу всей команды.
|
5 3 0 |
|
| Авторская оригинальность |
- Уникальная работа. Содержится большое число оригинальных, изобретательных примеров
- В работе присутствуют авторские находки
- Стандартная работа, не содержит авторской индивидуальности
|
5 3 0 |
|
| Степень самостоятельности работы |
- полная самостоятельность при выполнении работы
- частичная самостоятельность работы группы
- несамостоятельная работа группы
|
5 3 0 |
|
| Оформление работы (презентация) | Грамматика, подходящий словарь, отсутствие ошибок правописания и опечаток |
- Грамотная работа с точки зрения грамматики, стилистики, орфографии
- Негрубые ошибки с точки зрения грамматики, стилистики, орфографии
- Грубые ошибки с точки зрения грамматики, стилистики, орфографии
|
5 3 0 |
| Стиль презентации |
соблюден единый стиль ,
наблюдаются некоторые нарушения соблюдения стиля
не соблюден стиль
|
5 3 0 |
|
| Использование цвета в презентации |
грамотно подобранная цветовая гамма
наличие несоответствия в цветовой гамме
нарушение гармонии цветовой палитры
|
5 3 0 |
|
| Анимационные эффекты презентации |
Рационально использованы возможности компьютерной анимации
Нерационально использованы возможности компьютерной анимации
Не использованы возможности компьютерной анимации
|
5 3 0 |
|
| Расположение информации на слайде |
Оптимальное расположение информации на слайде
Некоторые нарушения в расположении информации на слайде
Нарушения в расположении информации на слайде
|
5 3 0 |
|
| Разнообразие видов слайдов |
Использованы разнообразные виды слайдов
Использован 1 вид слайдов
|
3 0 |
|
| Использование иллюстрации |
Оправданное включение в работу графиков, рисунков, музыки, видео в работе
Неоправданное включение в работу графиков, рисунков, музыки, видео в работе
Отсутствие в работе графиков, рисунков, музыки, видео в работе
|
5 3 0 |
|
| Защита работы | Качество доклада |
- Аргументированность основных позиций, композиция доклада логична , полнота представления в докладе результатов работы
- Нарушение логики выступления, неполное представление результатов работы, неполная система аргументации
- Не заявлены аргументы по основным позициям , полное нарушение логики, не представлены результаты исследования
|
10 5 0 |
| Объем и глубина знаний по теме |
- Докладчики демонстрируют эрудицию, отражают межпредметные связи
- Докладчики грамотно излагают материал, но не показывают достаточно глубоких знаний
-Докладчики обнаруживают полное невладение материалом
|
10 5 0 |
|
| Культура речи, манера держаться перед аудиторией |
- Докладчики уверенно держатся перед аудиторией, грамотно владеют речью, соблюдают регламент, удерживают внимание аудитории
- Докладчики допускают негрубые речевые ошибки при выступлении, незначительно нарушают регламент, частично удерживают внимание аудитории
- Докладчики теряются перед аудиторией, обнаруживают бедность речи, нарушают регламент, не могут удержать внимание аудитории
|
10 5 0 |
|
| Ответы на вопросы |
- Докладчики убедительно и полно отвечают на вопросы, дружелюбно держатся, стремятся использовать ответы для успешного раскрытия темы.
- Докладчик не на все вопросы может найти убедительные ответы
- Докладчик не может ответить на вопросы или при ответах ведет себя агрессивно, некорректно
|
10 5 0 |
|
| Деловые и волевые качества докладчика |
- Докладчик стремится к достижению высоких результатов, готов к дискуссии, доброжелателен, контактен
- Докладчик готов к дискуссии, не всегда проявляет доброжелательность
- Докладчик не готов к дискуссии, агрессивен, уходит от контактов
|
10 5 0 |
Оценка «5» - 150 -120
Оценка «4» - 119 - 90
Оценка «3»- 89 -70
Оценка «2 – 69 - 0