"…Дзинь! Крюк отскочил от стены башни и снова упал, больно ударив Вайолет в плечо. Одна из лап порвала ей на плече рубашку и впилась в кожу. Прикусив кулак, чтобы не вскрикнуть, Вайолет пощупала раненое плечо — оно было мокрое, в крови. Руку дергало от боли.
На данном этапе я бы на месте Вайолет бросил это занятие, но Вайолет, уже поворачиваясь, чтобы уйти в дом, вдруг представила себе, как, должно быть, перепугана Солнышко… и, невзирая на боль в плече, еще раз забросила правой рукой крюк."
Гипотеза: Лемони Сникет не опирался на теорию о разнице характеров детей в зависимости от порядка рождения в семье
Цель: понять, как порядок рождения в семье влияет на характер ребёнка
Задача:
1. Рассмотреть психологические особенности детей в зависимости от порядка рождения в семье
2. Проанализировать характер Бодлеров: подтверждает ли их поведение теорию?
3. Проанализировать пример из жизни
Предоставьте информацию, используя Интернет – ресурсы и другие источники, имеющиеся на сайте:
- – сайт, где можно почитать все книги
- Каким по счету родился, таков и характер. Теория Адлера "Порядок рождения" – теория Адлера о данном психологическом явлении
- Проблема влияния порядка рождения детей в семье на их интеллектуальные способности и личностные особенности – порядок рождения и: интеллект, достижения в учёбе, личностные черты
- Придумайте стиль оформления результатов исследования, проявите свой творческий потенциал в сфере дизайна.
- При изучении информации помните о своей роли и поставленной перед вами задаче